La graphothérapie est une approche thérapeutique pour aider les personnes qui rencontrent des difficultés avec leur écriture manuscrite. Elle vise à améliorer la fluidité, la lisibilité, la vitesse et le confort de l’écriture, ce qui peut avoir un impact positif sur la confiance en soi, les performances scolaires et la communication écrite en général.
Voici quelques raisons courantes pour lesquelles certaines personnes peuvent recourir à la graphothérapie :
Écriture illisible
L’écriture de votre enfant est déformée, trop petite, trop grande, nerveuse, etc.
Douleurs
Votre enfant ressent des douleurs à l’écriture (crampes, etc.)
Manque de soin
La mise en page est désorganisée, les cahiers sont « sales », etc.
Vitesse d’écriture inadaptée
Votre enfant écrit trop vite ou trop lentement
Manque de fluidité du geste
Le geste d’écriture de votre enfant est saccadé
Geste d’écriture non automatisée
Votre enfant a un temps de réflexion pour reproduire la forme des lettres
Fatigue à l’écriture
Écrire est fatiguant pour votre enfant, éprouvant et/ou difficile
Mauvaise tenue du crayon
Votre enfant ne tient pas correctement l’outil scripteur (crayon/stylo)
Mauvaise posture
Votre enfant ne se tient pas correctement pour écrire
Pour certains enfants, l’écriture manuscrite peut être un obstacle à leur apprentissage. Leurs difficultés d’écriture peuvent les empêcher de prendre des notes efficacement en classe ou de produire des travaux écrits de qualité. La graphothérapie peut les aider à développer les compétences nécessaires pour surmonter ces obstacles et améliorer leur performance académique.
Il existe également des troubles spécifiques de l’écriture tels que la dysgraphie, qui est caractérisée par des difficultés persistantes et significatives dans l’acquisition et l’exécution de l’écriture manuscrite. La graphothérapie peut être une approche recommandée pour traiter ces troubles spécifiques et aider les individus à développer des stratégies adaptées à leurs besoins.
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